☆、分卷阅读1
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2020年7月18
序.青，有把它认为是帝赋予给类的的礼品。季的少年少女们就算犯什么错，也能以“这就是青”这样的借翻页。正因为能够肆意挥洒，们才会厌其烦地讴歌青吧。
但是，并是每个都能享受青，这个美好的词汇里充着谎言。即使是中学生，彼此之间也存在着所谓的“差别社会”。
们总是利用“外表”“家世”还有“成绩”这样的东西相互试探，结果就是很会现层与底层，现充圈子与屌丝圈子这样的关系。
当然，还有像石川样被排除在各个圈子以外享受着美名为“孤”生活的。
“石川唯只想平静的生活。”
如果到，时常会用这样的语句安自己。相貌平平，成绩般，再加孤僻又自卑的格，说女朋友了，连半个朋友都到。
认为这种况也能全怪。
刚中学就以“科研”为名义带着知奔向了何。由于每个月只能收到少的可怜的生活费，得去打工的很难时间和金钱维持际关系。
虽然凭借丝侥幸艰难地升入总武，但的生活也依旧没有什么化。没有参加社团活，或者说递了申请却没有通。自闭的格让在班里也没什么朋友，虽然开学的时候跟附近的换联系方式，但是基本从没有往。吃饭、学习、回家，全部都是独自。
有时也想改，主去跟些看起像样孤零零的讲话，比如同班的比企谷同学，但是每当鼓起勇气向打招呼的时候，都会被的鱼眼无劝退。
可正所谓“机会和命运常常纠分，难以捉。”本灰暗的青，在某天因为某件东西而开始发生改。
那天的作业名为《回顾中的美好生活》，看似简单的题目却让筹莫展。
“哪的什么美好回忆。”
在心里这样呐喊着。
“难成写某天无意间瞥见了某个同班女生的吗？”
可作业又马虎得，毕竟这是那个“平冢静”布置的作业。明明是个国语老师，为什么会擅格斗技，若是这样的容，怕是少了顿之苦吧。正当挠头腮耳时，突然手机传阵震。
“谁会在这个时候给发邮件，反正也是促销之类的广告或诈骗短信吧。”
虽然这样想着，还是把手了去，邮件居然是那知在何的老。
的好子:想没？
“爬!”
用最简单的文字向表达了此时的心，数秒之手机再次震。
的好子:如果想改的生，请给回复个“Yes”
“怎么着，难回复个『YES』还能让异世界转生成？”
有些哭笑得。但反正也作文也憋几个字，如就这样看看能耍什么招。着这样的心，回复了“YES”。
手机随即震起。
